العاب الفيديو وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم

تشكل مهام الجوال أداةً مفيدة للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه صعوبات جديدة في تطبيق هذه المحفزات. إن التحليل الدقيق ل الإجراء الطلاب خلال اللعب ضروري لتحديد احتياجات كل طالب بشكل فردي . يع